Wednesday, October 05, 2005

WEEK 5

De trop nombreux élèves ne font pas le travail demandé. ATTENTION!!!
Vous devez vous autonomiser et vous responsabiliser par rapport à votre apprentissage. N'oubliez pas votre livre, vos exercices, votre cahier...
LV1 et LV2 Travail oral sur "Are you into brands."
Manuel p. 17 et Workbook p.11

Serena has her own way of dressing and her very own personal look. She is nineteen. She hates people who only buy brands- she'd "rather die than be seen in a pair of Nikes."
She is typical of the young London teenager- she is a vegetarian. Her way of fitting in is by not fitting in.... What about you? Do you tune into her way of thinking or do you wear brands?

La compréhension orale est l'exercice le plus exigeant quant à la concentration. Il faut être concentré mais c'est pour une courte période: 1à 2mn. Pour se focaliser sur ce que l'on va entendre, on peut fermer les yeux.La première écoute doit être très active (qui parle?, quels mots clés, ambiance sonore, type d'enregistrement,etc.).
On doit toujours se souvenir que les anglophones accentuent les mots porteurs de sens sur une syllabe. (on note la syllabe accentuée avec une apostrophe placée avant la syllabe accentuée. ex:exhi'bition. On peut aussi mettre la syllabe accentuée en caractères gras: exhibition. repérer les éléments accentués, c'est construire le sens.)
Les mots outils (that, is, has, ('s), etc..) ne sont pas accentués. Pour nous français, cette manière de prononcer est perturbante. On doit donc s'efforcer d'entendre en premier lieu les mots accentués.

LV1 Document p.20: A woman in action. Written comprehension...and expression.
Exercices de grammaire Workbook p.10

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